Blog lorand.org - Apprendre, comprendre et transmettre pour exister. (Descartes)

Articles les plus récents

Après le Tourmalet et le Ventoux le défi 1 000 bornes à vélo passera par l’Alpe d’Huez

dimanche 19 novembre 2023

Se dépasser, oser, réussir ensemble. Tel est l’objectif du parcours « 1 000 bornes » lancé par Olivia Chaloin chargée de monter des projets à la Fabrique de l’aventure. Elle vient de dévoiler l’itinéraire 2024 qui passera par un sommet de taille, l’Alpe d’Huez.

Voir en ligne : https://www.leprogres.fr/culture-lo...

Se former à OpenStreetMap

samedi 18 novembre 2023

À travers ce petit parcours de formation de 2 heures, apprenez à connaître, utiliser et contribuer à OpenStreetMap.
💡 Ce parcours, spécifique pour les débutants, a été crée initialement pour des enseignants au travers d’une plateforme de e-learning Moodle. Enseignants, connectez-vous à M@gistère pour en profiter avec les avantages d’un LMS : badges, ressources éducatives, forums…

Voir en ligne : https://www.openstreetmap.fr/se-for...

Mots clés : geek , OpenStreetMap

Pourquoi n’y ai-je pas pensé plus tôt...

samedi 18 novembre 2023
- Pourquoi n’ai-je pas pensé plus tôt à noter mes sources d’une manière plus explicite, histoire de les retrouver facilement ?
- Pourquoi n’ai-je pas pensé plus tôt à utiliser les notes pour repérer tous les cousinages dans mon arbre généalogique ?
- Pourquoi n’ai-je pas pensé plus tôt à utiliser les balises markdown plus tôt alors que mon logiciel les gère (gérait ?) si bien.
- Pourquoi n’ai-je pas pensé plus tôt à faire une sauvegarde régulière pour pallier une panne informatique par exemple ?
- Pourquoi n’ai-je pas pensé plus tôt à utiliser des sous-dossiers du dossier des médias ? Pourtant mon logiciel est excellent à ce petit jeu-là.
- Pourquoi n’ai-je pas pensé plus tôt à interroger les anciens de la famille avant qu’ils ne partent définitivement ?
- Pourquoi n’ai-je pas pensé plus tôt à vérifier systématiquement les informations récupérées dans des arbres généalogiques qui semblaient "très bien informés" ?
- Pourquoi n’ai-je pas pensé plus tôt à créer des modèles à utiliser dans mes articles pour gagner du temps mais aussi pour faire un peu de publicité à ceux que je soutiens (comme joinmastodon (réseau social), Spip (CMS CMS Content Management System. En français, SGC : Système de Gestion de Contenu. ), webtrees (généalogie) et Wikipédia (documentation) par exemples).
- Pourquoi n’ai-je pas pensé plus tôt...
  
  Apparemment, je ne suis pas le seul !
Mots clés : généalogiste , challengeAZ-2023

SRAV 2023 : toutes mes interventions

vendredi 17 novembre 2023

Le SRAV SRAV Savoir Rouler A Vélo (opération inter-ministérielle) , c’est l’opération interministérielle "Savoir Rouler A Vélo". Je suis agréé depuis le tout début (j’ai le n°18) mais je faisais du SRAV SRAV Savoir Rouler A Vélo (opération inter-ministérielle) avant que ça n’existe ! J’appelais (et j’appelle toujours) cette activité l’Éducation Routière à Vélo (ERVé) depuis plus de dix ans maintenant.
Pour davantage d’informations sur le SRAV SRAV Savoir Rouler A Vélo (opération inter-ministérielle) , consulter le site officiel : Dispositif "Savoir rouler à vélo"https://www.sports.gouv.fr/savoir-rouler-velo-609] et plus particulièrement la "Présentation du dispositif".

Quelques informations basées sur la mise en œuvre des séances ci-dessous sont aussi disponibles : rubrique SRAV du site dekri.net.
1. n°15560 : bloc 3, Lamotte-Beuvron (scolaire), 03/03/2023 de 13h30 à 15h00, sur l’espace du ,gymnase avec 28 enfants (15 garçons + 13 filles / 28 de 9 et 10 ans [*]) => CM2 CM2 cours moyen 2ème année (5ème année d’école élémentaire) A : Une réfugiée ukrainienne déclare ne pas savoir faire de vélo mais cela s’avère faux : elle n’a simplement pas envie !
2. n°15561 : bloc 3, Lamotte-Beuvron (scolaire), 03/03/2023 de 15h00 à 16h30, sur l’espace du gymnase avec 26 enfants (14 garçons et 12 filles / 26 de 9 et 10 ans [*]) => CM2 CM2 cours moyen 2ème année (5ème année d’école élémentaire) b : 6 enfants sans vélos ni casques ! Prêt nécessaire (merci le financement...). 2 enfants (un garçon et une fille) ne savent pas faire de vélo (!) mais l’utilisation de la draisienne du club (fabrication club) les a fait avancer très vite (séance spécifique pour les deux)
3. n°15606 : bloc 3, Nouan-le-Fuzelier (scolaire), 06/03/2023 de 9h30 à 11h30, sur le parking réservé du gymnase avec 24 enfants (10 garçons et 14 filles / 23 de 9 et 10 ans + 1 8 ans [1] => Circuit vélo tracé à la craie sur l’espace bitumé mis à disposition par la commune. Mise en place des fondamentaux : démarrer, contrôler sa vitesse, s’arrêter, suivre une trajectoire...
4. n°15633 : bloc 3, Nouan-le-Fuzelier (scolaire), 07/03/2023 de 13h45 à 16h15, sur le parking réservé du gymnase avec 21 enfants (11 garçons et 10 filles / 21 de 9 et 10 ans => équipement du cyclo (dont casque), équipement du cyclo (dont casque), ,vérifications et réglages du vélo, rouler à droite, s’arrêter, démarrer, changement de direction, enchaîner des changements de direction, rouler en groupe, carrousel.
5. n°15631 : bloc 3, Nouan-le-Fuzelier (scolaire), 07/03/2023 de 9h15 à 11h45, sur le parking réservé du gymnase avec 22 enfants (15 garçons et 7 filles / 22 de 9 et 10 ans => équipement du cyclo (dont casque), vérifications et réglages du vélo, rouler à droite, s’arrêter, démarrer, changement de direction..
6. n°15718 : bloc 3, Lamotte-Beuvron (scolaire), 10/03/2023 de 13h30 à 15h00, sur l’espace du ,gymnase avec 25 enfants (13 garçons + 12 filles / 28 de 9 et 10 ans) => CM2 CM2 cours moyen 2ème année (5ème année d’école élémentaire) A : (Vent fort =>) Traçage d’in circuit à la craie. / Être à l’aise à vélo (lâcher une main). / Se déplacer en groupe en tenant compte des autres. / Respecter les priorités (en cours !)
7. n°15717 : bloc 3, Lamotte-Beuvron (scolaire), 10/03/2023 de 15h00 à 16h30, sur l’espace du gymnase avec 26 enfants (14 garçons et 12 filles / 26 de 9 et 10 ans [1]) => CM2 CM2 cours moyen 2ème année (5ème année d’école élémentaire) b : 6 enfants sans vélos ni casques ! Prêt nécessaire (merci le financement...). 2 enfants (un garçon et une fille) ne savent pas faire de vélo (!) mais l’utilisation de la draisienne du club (fabrication club) les a fait avancer très vite (séance spécifique pour les deux)
8. n°15813 : bloc 3, Mont-près-Chambord (extra-scolaire), 11/03/2023 de 10h00 à 16h00, parc de la mairie avec 13 enfants (6 garçons et 5 filles / 4 de 9-10 ans et 9 de plus de 10 ans) => Concours départemental d’éducation routière ouvert aux non licenciés
9. n°15814 : bloc 3, Nouan-le-Fuzelier (scolaire), 13/03/2023 de 9h30 à 11h30, sur le parking réservé du gymnase avec 24 enfants (10 garçons et 14 filles / 24 de 6-7-8 ans => Travail sur circuit tracé au sol à la craie. / Rouler avec les autres. / Situations de priorité. / (note : déficit de maîtrise du freinage, à travailler spécifiquement)
10. n°15816 : bloc 3, Nouan-le-Fuzelier (scolaire), 14/03/2023 de 11h00 à midi et de 13h30 à 14h30, sur le parking réservé du gymnase avec 21 enfants (11 garçons et 10 filles / 21 de plus de 10 ans => En raison de la météo (pluie et vent fort), travail en classe à partir des épreuves théoriques des concours d’éducation routière à vélo).
11. n°15815 : bloc 3, Nouan-le-Fuzelier (scolaire), 14/03/2023 de 9h15 à 10h30, sur le parking réservé du gymnase avec 22 enfants (15 garçons et 7 filles / 22 de 9 et 10 ans) => En raison de la météo (pluie et vent fort), travail en classe à partir des épreuves théoriques des concours d’éducation routière à vélo.
12. n°15956 : bloc 3, Lamotte-Beuvron (scolaire), 17/03/2023 de 13h30 à 15h00, sur l’espace du ,gymnase avec 26 enfants (14 garçons + 12 filles / 26 de 9 et 10 ans) => Rouler dans les rues en respectant les signaux routiers et en tenant compte des autres (deuxième classe)
13. n°1555 : bloc 3, Lamotte-Beuvron (scolaire), 17/03/2023 de 15h00 à 16h30, sur l’espace du gymnase avec 25 enfants (13 garçons et 12 filles / 26 de 9 et 10 ans) => Rouler dans les rues en respectant les signaux routiers et en tenant compte des autres
14. n°15957 : bloc 3, Nouan-le-Fuzelier (scolaire), 20/03/2023 de 9h30 à 10h30, sur le parking réservé du gymnase avec 23 enfants (9 garçons et 14 filles / 23 de 6-7-8 ans => Rouler en prenant des informations : panneaux, carrefours, autres usagers, itinéraire à suivre...
15. n°16080 : bloc 3, Nouan-le-Fuzelier (scolaire), 21/03/2023 de 9h30 à 11h30, sur le parking réservé du gymnase avec 20 enfants (10 garçons et 10 filles / 20 de 9-10 ans), Rouler dans les rues en respectant la signalisation routière y compris signalisation horizontale, tenir compte des autres usagers, règles de priorité aux carrefours...
16. n°16082 : bloc 3, Nouan-le-Fuzelier (scolaire), 21/03/2023 de 13h30 à 15h30, sur le parking réservé du gymnase avec 21 enfants (11 garçons et 10 filles / 21 de plus de 10 ans), Rouler dans les rues en respectant la signalisation routière y compris signalisation horizontale, tenir compte des autres usagers, règles de priorité aux carrefours, maîtrise du vélo (pilotage) ...
17. n°16131 : bloc 3, Lamotte-Beuvron (extra-scolaire), 25/03/2023 de 10h00 à 17h00, cour de l’école Emile Morin avec 52 enfants (29 garçons et 23 filles / 2 de 6-8 ans , 30 de 9-10 ans + 20 de plus de 10 ans), CRER CRER Concours Régional d’Éducation Routière 2023, Centre-Val de Loire
18. n°16150 : bloc 3, Nouan-le-Fuzelier (scolaire), 28/03/2023 de 9h30 à 10h30, sur le parking réservé du gymnase avec 24 enfants (10 garçons et 14 filles / 23 de 6-7-8 ans => Rouler en prenant des informations : itinéraire mais aussi panneaux, carrefours, autres usagers, itinéraire à suivre... et, surtout, respecter les priorités (dont le stop !)
19. n°16285 : bloc 3, Nouan-le-Fuzelier (scolaire), 28/03/2023 de 9h30 à 11h30, sur le parking réservé du gymnase avec 22 enfants (15 garçons et 7 filles / 22 de 9-10 ans), Rouler dans les rues en respectant la signalisation routière et, en même temps, un itinéraire fléché. Évidemment, respecter les autres usagers. Rouler par deux, rouler par deux en aidant un camarade, rouler en peloton.
20. n°16286 : bloc 3, Nouan-le-Fuzelier (scolaire), 28/03/2023 de 13h30 à 15h30, sur le parking réservé du gymnase avec 21 enfants (11 garçons et 10 filles / 21 de plus de 10 ans), Rouler dans les rues en respectant la signalisation routière et, en même temps, un itinéraire fléché. Évidemment, respecter les autres usagers. Rouler par deux, rouler par deux en aidant un camarade, rouler en peloton.
21. n16581 : bloc 3, Nouan-le-Fuzelier (scolaire), 04/04/2023 de 9h30 à 11h30, sur le parking réservé du gymnase avec 22 enfants (15 garçons et 7 filles / 22 de 9-10 ans), Tous les enfants roulent ensemble mais chacun suit l’un des 4 itinéraires (permutations). Rouler longtemps avec les autres : on enchaîne les quatre itinéraires (objectif : zéro problème de priorité => ce n’est pas gagné !). Dernier exercice : on joue avec les panneaux (les écoliers les déplacent , en ajoutent ou en suppriment.
22. n°16582 : bloc 3, Nouan-le-Fuzelier (scolaire), 04/04/2023 de 13h30 à 15h30, sur le parking réservé du gymnase avec 21 enfants (11 garçons et 10 filles / 21 de plus de 10 ans), Tous les enfants roulent ensemble mais chacun suit l’un des 4 itinéraires (permutations). Rouler longtemps avec les autres : on enchaîne les quatre itinéraires (objectif : zéro problème de priorité => ce n’est pas gagné !). Dernier exercice : on joue avec les panneaux (les écoliers les déplacent , en ajoutent ou en suppriment.
23. n°16641 : bloc 3, Lamotte-Beuvron (scolaire), 09/06/2023 de 13h30 à 15h00, sur l’espace du gymnase avec 25 enfants (12garçons + 13 filles /25 de 9 et 10 ans ) => objectif : apprendre ensemble, régler le cycliste, régler le vélo, vérifier son vélo, monter et descendre du vélo, marcher à côté du vélo, démarrer, s’arrêter, freiner, rouler à droite, prendre les autres en compte...
24. n°20339 : bloc 3, Lamotte-Beuvron (scolaire), 16/06/2023 de 13h30 à 15h00, sur l’espace du gymnase avec 25 enfants (12garçons + 13 filles /25 de 9 et 10 ans ) => objectif : apprendre ensemble, prendre un rond-point -giratoire -, indication de la direction (bras), respecter la signalisation, prendre les autres en compte...
25. n°20340 : bloc 3, Lamotte-Beuvron (scolaire), 09/06/2023 de 15h10 à 16h15, sur l’espace du gymnase avec 23 enfants (7garçons + 16 filles /23 de 9 et 10 ans ) => objectif : apprendre ensemble, régler le cycliste, régler le vélo, vérifier son vélo, monter et descendre du vélo, marcher à côté du vélo, démarrer, , rouler à droite...
26. n°20496 : bloc 3, Nouan-le-Fuzelier (scolaire), 19/06/2023 de 9h00 à 12h00, jusqu’au Parc Public des Lévrys avec 22 enfants (15 garçons et 7 filles / 22 de 9-10 ans), Déplacement en 5 petits groupes qui se suivent. Apprentissage du "garage" : se garer dans une rue, dans une route, pour stationner et faire une pause. Redémarrer par petits groupes. Rouler sur des chemins.
27. n°20495 : bloc 3, Nouan-le-Fuzelier (scolaire), 19/06/2023 de 13h30 à 16h30, jusqu’au Parc Public des Lévrys avec 21 enfants (11 garçons et 10 filles / 21 de plus de 10 ans), Déplacement en 5 petits groupes qui se suivent. Apprentissage du "garage" : se garer dans une rue, dans une route, pour stationner et faire une pause. Redémarrer par petits groupes. Rouler sur des chemins. L’orage menaçant et l’alerte orange associée nous ont obligé à arrêter 1 h plus tôt que prévu.
28. n°24359 : bloc 3, Neung-sur-Beuvron (scolaire), 13/11/2023 de 13h30 à 15h00, depuis l’espace derrière l’école avec 22 enfants (12 garçons et 10 filles / 22 de 6 à 8 ans)
29. n°24360 : bloc 3, Neung-sur-Beuvron (scolaire), 13/11/2023 de 15h00 à 16h30, depuis l’espace derrière l’école avec 22 enfants (11 garçons et 11 filles / 21 de 6 à 8 ans et 1 de 9 ans)
30. n°24361 : bloc 3, Neung-sur-Beuvron (scolaire), 14/11/2023 de 13h30 à 15h00, depuis l’espace derrière l’école avec 22 enfants (12 garçons et 10 filles / 22 de 6 à 8 ans)
31. n°24362 : bloc 3, Neung-sur-Beuvron (scolaire), 14/11/2023 de 15h00 à 16h30, depuis l’espace derrière l’école avec 22 enfants (11 garçons et 11 filles / 21 de 6 à 8 ans et 1 de 9 ans)
32. n°24445 : bloc 3, Neung-sur-Beuvron (scolaire), 16/11/2023 de 13h30 à 15h00, depuis l’espace derrière l’école avec 22 enfants (12 garçons et 10 filles / 22 de 6 à 8 ans)
33. n°24446 : bloc 3, Neung-sur-Beuvron (scolaire), 16/11/2023 de 15h00 à 16h30, depuis l’espace derrière l’école avec 22 enfants (11 garçons et 11 filles / 21 de 6 à 8 ans et 1 de 9 ans)
Soit 33 interventions / 779 séances/enfants / 142 h de bénévolat (compte non tenu des temps de déplacements).

Pour la première année, le club voit des retombées puisque des jeunes envisagent de s’inscrire au club. A ce jour, 3 inscriptions ont été faites.

La Communauté de communes (comcom) s’intéresse à cette activité et souhaite mettre en place avec notre collaboration un projet pour tous les enfants de cycle III de la comcom. ! Le club pourrait être subventionné pour l’aider à poursuivre son équipement. A suivre.
Mots clés : cycliste (cyclotouriste) , SRAV

5 alternatives à Google Maps (et les autres)

vendredi 17 novembre 2023

Entre Google Maps et Waze (racheté par Google en 2013), question cartographie et navigation, Google règne en maître. Une fois n’est pas coutume, c’est la conjonction de plusieurs effets de l’économie numérique qui garantit au géant de la recherche un solide quasi-monopole.
[...]
...j’espère que ces alternatives vous donneront envie. Chez moi, elles sont testées et approuvées, Gmaps s’en trouve de moins en moins utilisé, et disparaîtra peut-être un jour !

Voir en ligne : https://louisderrac.com/2023/05/5-a...

Mots clés : geek , GoogleMaps , OrganicMaps , MagicEarth , Transportr , OsmAnd

Une pluie de météorites va illuminer le ciel de Thaïlande cette nuit

vendredi 17 novembre 2023

La pluie de météores des Léonides illuminera le ciel de Thaïlande à partir de minuit ce vendredi 17 novembre jusqu’au début de la matinée de samedi. L’Institut national de recherche astronomique de Thaïlande (NARIT) a invité les gens à garder un œil sur le ciel cette nuit pour assister à ce formidable spectacle céleste.

Voir en ligne : https://toutelathailande.fr/news/un...

Mots clés : Diverses informations , Le monde de l’astronomie

Oh ben dis donc...

vendredi 17 novembre 2023
- Oh ben dis donc, c’est compliqué la généalogie !
- Tu crois ?
- ben oui, lis donc cette page.
- ...
- Alors ?
- Oh ben dis donc, il est drôlement gentil, lui.
- Oh ben dis donc il (elle) descend d’un roi de France ! La chance pour lui, c’est que la généalogie des rois est plutôt bien connue (même si elle n’est pas toujours faible) et permet de remonter très loin dans le temps.
- Oh ben dis donc il (elle) descend d’un pendu ! On ne choisit pas ses ancêtres et l’esprit criminel n’est pas génétique. Au moins, cela fera une histoire à raconter.
- Oh ben dis donc cet arbre généalogique atteint les 200 000 (deux cents mille) personnes répertoriées ! Comment son auteur unique a-t-il fait ? Après tout, en trente ans, cela ne fait que 20 personnes ajoutées par jour (jours fériés compris) et seulement plus de 20 000 heures de travail à raison de 2h par jour. Au fait, cite-t-il ses sources ?
- Oh ben dis donc j’ai des cousins célèbres ! Douche froide => "Ben oui, comme tout le monde". Douche chaude => "Tu n’as plus qu’à mettre ton arbre généalogique à jour et rédiger un article là-dessus pour enrichir ton livre généalogique".
- Oh ben dis donc, ce généalogiste a les mêmes ancêtres que moi ! Je n’ai plus qu’à comparer nos données et nos sources. J’espère qu’il cite les siennes.
- Oh ben dis donc, voilà une généalogie originale qui cite ses sources : "De source bien informée", "arbre en ligne" (sans autre précision), "source vérifiée" mais source non citée, source avec une URL (dommage qu’elle ne mène nulle part...), "État civil" (sans autre information) mais l’évènement date du début du XVIIème siècle alors que l’état civil... n’existait pas !
- Oh ben dis donc, je reconnais ces données : ce sont les miennes [2] ! Mais... je ne suis pas cité. Triste. Tant pis.
- Oh ben dis donc, cet article du challengeAZ traite du même sujet que le mien ! Chouette, on va pouvoir échanger.
- Oh ben dis donc, plus de mille articles à lire ! C’est quasiment mission impossible.
- Oh ben dis donc...
Mots clés : généalogiste , challengeAZ-2023

Pourquoi sommes-nous tellement accros à Google Maps et Waze  ?

jeudi 16 novembre 2023

S’il y’a bien un logiciel propriétaire difficile à lâcher, c’est Google Maps. Ou Waze, qui appartient également à Google. Pourquoi est-ce si compliqué de produire un logiciel de navigation libre  ? Ayant passé quelques années dans cette industrie, je vais vous expliquer les différents composants d’un logiciel de navigation.

Voir en ligne : https://ploum.net/2023-11-03-logici...

Mots clés : geek , Google , GAFAM

Ne niez pas...

jeudi 16 novembre 2023

Il paraît qu’il ne faut jamais dire "fontaine, jamais je ne boirai de ton eau"... Alors ne dites pas non plus "jamais je ne ferai de généalogie", le risque de ne pas suivre cette décision vous incitera à la renier alors que...
- Ne niez-pas, un jour vous avez eu envie de vous lancer dans la généalogie.
- Ne niez-pas, un jour, vous avez commencé votre arbre généalogique sur un bout de papier, sur un cahier d’écolier, dans un classeur bien rangé, sur un site web adapté... Au fait, pourquoi avez-vous abandonné ? Ah, vous l’aviez seulement oublié... et vous avez maintenant envie de vous relancer dans cette activité ? Bienvenue au club.
- Ne niez-pas, depuis que vous faites la généalogie, vous ne pouvez plus vous en passer. Pas d’inquiétude : c’est vrai pour beaucoup d’entre nous parce que la généalogie est fréquemment addictive.
- Ne niez-pas parce que, comme tout le monde, vous avez essayé l’IA ou Intelligence Artificielle (des algorithmes en réalité).
- Ne niez-pas, vous en avez ras le bol des généalogistes qui sans cesse vous parlent de temps ancien ou des anciens temps et ne peuvent pas s’empêcher de visiter les cimetières rencontrés.
- Ne niez-pas, vous ne comprenez rien au langage des généalogistes qui vous parle de leur arbre dont les branches illustrent leurs racines, qui utilisent des expressions incompréhensibles comme monter dans ses racines, de cujus, sosa, implexes, BMS BMS Baptême, Mariages, Sépultures. BMS est un acronyme pour représenter les registres répertoriant ces événements avant la Révolution Française. C’était alors des religieux qui les tenaient à jour. , patrilinéaire, cousines à la mode de Bretagne..., qui font la distinction entre sépulture et inhumation, qui...
- Ne niez-pas, un jour vous avez eu envie de participer au challengeAZ. Vous l’avez fait ? Tant mieux. Vous n’avez plus le temps ? Sans doute visez-vous trop haut : restez donc plus terre à terre. Vous n’avez pas osé ? Pourtant, il n’y a aucun risque. Vous n’avez pas envie ? Avez-vous bien compris ce que c’était ? Vous ne savez pas ce que c’est ? ce que c’était ? Pas grave, vous êtes en train de le découvrir en lisant cette page parce que ce n’est qu’une motivation que se donnent les généalogistes pour se (re)lancer dans l’écriture de leur livre généalogique. Ah, ça vous donne envie ? N’hésitez plus, foncez.
- Ne niez-pas...
Mots clés : généalogiste , challengeAZ-2023

Et si vos comptes disparaissaient demain ?

mercredi 15 novembre 2023

On a tendance à l’oublier mais, aujourd’hui, la plupart de nos interactions sur le net ont lieu à travers des plateformes centralisées. Cela signifie qu’une seule entité possède le pouvoir absolu sur ce qui se passe sur sa plateforme.

C’est fort théorique jusqu’au jour où, sans raison apparente, votre compte est suspendu. Du jour au lendemain, tous vos contenus sont inaccessibles. Tous vos contacts sont injoignables (et vous êtes injoignables pour eux).

C’est insupportable lorsque ça vous arrive à titre privé. Cela peut être tout bonnement la ruine si cela vous arrive à titre professionnel. Et ce n’est pas réservé qu’aux autres.

Voir en ligne : https://ploum.net/et-si-vos-comptes...

Mots clés : geek